做好各科總結(jié)反思
(林稢:就讀清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系,雙十中學(xué)2009屆畢業(yè)生,理科)
我覺(jué)得這10天,應(yīng)該是越平常越好,不必刻意去改變什么。這時(shí)學(xué)校大多放讀了,溫書(shū)的氛圍很濃郁。如果從進(jìn)一步深化理解、鞏固知識(shí)來(lái)講,區(qū)區(qū)十天與幾百日的努力相比的確有些短暫,但最為合理地利用好這最后10天,絕對(duì)可以有所突破。
我想著重強(qiáng)調(diào)的就是:做好對(duì)各個(gè)學(xué)科的總結(jié)反思,特別是對(duì)以往錯(cuò)誤的再理解。
數(shù)學(xué)、物理這一類強(qiáng)調(diào)分析運(yùn)算的科目,要對(duì)高三復(fù)習(xí)后期的一系列模擬卷中出現(xiàn)的重點(diǎn)類型題做適合自己的總結(jié),捋清思路,同時(shí),更加重視其解答的書(shū)寫(xiě)細(xì)節(jié),使答題無(wú)懈可擊。每天還是應(yīng)該適當(dāng)做些題練練筆,保持手感。當(dāng)然,絕不要再鉆研難題了,難題解答出來(lái)費(fèi)時(shí)間,做不出來(lái)還影響心情。
語(yǔ)文:我就是跟著老師走。當(dāng)然,利用一些小空隙閱讀,對(duì)于增加素材和理解文意同樣是有好處的。其實(shí),語(yǔ)文的閱讀題,有時(shí)也像數(shù)學(xué)的解答題一樣,都有著一定的分析規(guī)律和解答套路,對(duì)已做過(guò)的題進(jìn)行反思總結(jié),有利于掌握規(guī)律和套路,從而更接近于問(wèn)題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。
數(shù)學(xué):我堅(jiān)持每天一卷。這一卷并不一定是完整的一份樣卷,可以是包括了一些典型題的題集。
英語(yǔ):我相信每天一篇完型加兩三篇閱讀的做法足矣。這一類練筆,對(duì)于英語(yǔ)的作文、單選也十分有益。當(dāng)然,我也把重點(diǎn)同樣放在了“總結(jié)”上。
理綜:要善于把握好答題時(shí)間和答題節(jié)奏。沒(méi)有把握好答題時(shí)間的安排或常常在某些題目上卡死,影響了答題手感,亂了節(jié)奏就會(huì)影響得分。
起初,我也遇到了這樣的問(wèn)題,后來(lái)我珍惜每一次的模擬機(jī)會(huì),把握了節(jié)奏就發(fā)揮出了水平。我的體會(huì)是,要堅(jiān)持自己最適應(yīng)的答題順序,從自己最有把握的科目開(kāi)始做。
還有一點(diǎn)就是,可以把所有的選擇題先答完,再開(kāi)始各科的非選擇題。理綜卷我一般先做擅長(zhǎng)的理化,后面的生物往往有一些開(kāi)放性較大的題目,把最后的時(shí)間留給這些題目,能讓我更從容思考和組織答案。
最后10天,更深刻地理解各學(xué)科的重點(diǎn)及解答要點(diǎn)很重要。
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