近日發(fā)生在上海外灘的踩踏事故，成為2015年新年伊始很多人無(wú)法釋?xiě)训摹巴础?。筆者是一名小學(xué)教師，也想談一談自己的感受，防踩踏教育需從娃娃抓起。

首先，是培養(yǎng)孩子的一種安全習(xí)慣。好習(xí)慣讓人受益終身。顯然，從小開(kāi)始，學(xué)校和家長(zhǎng)就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子一些好的行為習(xí)慣。比如，下樓梯時(shí)，要靠右行走，不逆行；在人多的地方行走時(shí)，不要隨意停下腳步，做一些諸如系鞋帶的動(dòng)作；上下樓梯，要做到相互謙讓?zhuān)粻?zhēng)先搶行。培養(yǎng)孩子的這些習(xí)慣，一方面家長(zhǎng)可以多一些示范。另一方面，我們的公共媒體可以多做一些宣傳。公交車(chē)地鐵上不妨多播放一些這樣的公益廣告。

其次，要培養(yǎng)孩子的一種自救常識(shí)。筆者注意到，上海外灘踩踏事故發(fā)生之后，很多媒體都公布了踩踏發(fā)生時(shí)的自救圖片。應(yīng)該說(shuō)，這些方法非常實(shí)用。在學(xué)校教育時(shí)，可以多一些模擬場(chǎng)景的演練。在上海外灘踩踏的事故中，有媒體報(bào)道了“后退哥”的事跡。他在發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒踩踏時(shí)，大喊一聲——“后退”，隨后有百人齊喊“后退”……可以說(shuō)，這是踩踏事故發(fā)生時(shí)，擁擠人群自我救助的一種體現(xiàn)。所以防踩踏教育不妨從娃娃抓起。