常平中學(xué)高中部的新校門(mén)明天正式啟用,這座耗資130多萬(wàn)元的校門(mén)在建成之前就飽受老師和學(xué)生的指責(zé):“花這么多錢(qián),實(shí)在太貴了?!背F街袑W(xué)校長(zhǎng)則稱(chēng),校門(mén)的修建是政府工程,由政府出錢(qián),“130多萬(wàn)元也不是很多”。(12月29日《廣州日?qǐng)?bào)》)
原先的校門(mén)可以并排走4輛車(chē),進(jìn)了校門(mén)首先要上一座橋,橋下是流水、池塘,很有詩(shī)意,與校園的環(huán)境也很協(xié)調(diào),根本沒(méi)必要重建。那么常平中學(xué)校長(zhǎng)為何義無(wú)反顧的推行了“校門(mén)”改革呢?俗話(huà)說(shuō)“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,常平中學(xué)校長(zhǎng)顯然是“領(lǐng)會(huì)”了這句話(huà)的深意,為官一任,不留下點(diǎn)政績(jī)?cè)趺葱校??更何況,這樣的政績(jī)工程又有政府買(mǎi)單,何樂(lè)而不為呢?
相比于8000萬(wàn)的聊城大學(xué)校門(mén)、1200萬(wàn)的中石化天價(jià)吊燈、2億元的上海高速路牌,130多萬(wàn)的中學(xué)校門(mén)真是“小門(mén)見(jiàn)大門(mén)”。地方政府為何出手如此大方?這和當(dāng)?shù)氐腉DP增長(zhǎng)自然是分不開(kāi)的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高了,政府加大點(diǎn)教育投入也是無(wú)可厚非的,只不過(guò)廣州年久失修的“脆脆橋”似乎讓政府很尷尬,連通行必備的大橋都沒(méi)錢(qián)修的地方政府竟然花費(fèi)數(shù)百萬(wàn)修一個(gè)大門(mén)。
政府加大教育投入、校長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)本是一件好事,為何會(huì)遭到輿論的猛烈抨擊?
如果廣東真的發(fā)展到了鄉(xiāng)村的小學(xué)都能住進(jìn)樓房的程度,那么常平中學(xué)建個(gè)百萬(wàn)大門(mén)也算不上什么新奇的事情了。然而,現(xiàn)實(shí)的情況卻并不那么盡如人意,工地里還有多少農(nóng)民工的孩子上不起學(xué)?路邊還有多少孤兒乞討為生?農(nóng)村還有多少孩子因?yàn)樨毟F上不起學(xué)?如果20萬(wàn)就可以建一所希望小學(xué),那么130萬(wàn)足夠讓上千貧寒子弟走進(jìn)學(xué)堂的了。難道政府官員不懂得這么淺顯的道理嗎?其實(shí)不然,建10所希望小學(xué)的政績(jī)也不及建立一所國(guó)家級(jí)示范高中高,政府官員和中學(xué)校長(zhǎng)都深諳此道,沒(méi)有政績(jī)就無(wú)法升遷,相比于高官厚祿這區(qū)區(qū)幾百萬(wàn)的投入又算得了什么呢?更何況又不用自己買(mǎi)單,“政府出錢(qián),130萬(wàn)也不算很多了!”
某些地方政府在形象工程上一直很慷慨,為了“形象”花點(diǎn)錢(qián)值得,這樣的觀念已經(jīng)深入到了很多干部的頭腦里。中國(guó)人一向以慷慨著稱(chēng),但是有些地方政府卻將這種慷慨精神發(fā)揮在了形象工程上。政府買(mǎi)單就任意揮霍,這樣的官員差的的確不是錢(qián)而是德。
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