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代課教師為啥拖著不給“轉(zhuǎn)正”？

www.strategicstaff.net?2009-09-17 09:31? ?來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào) 我來(lái)說(shuō)兩句

　　廣東省人事廳廳長(zhǎng)歐真志表示，目前廣東全省中小學(xué)教職員空余6.3萬(wàn)編制。廣東各地都不同程度地存在空編不配、長(zhǎng)期低薪聘請(qǐng)代課教師現(xiàn)象，接下來(lái)將嚴(yán)查“有編不補(bǔ)”的情況。（9月16日《新快報(bào)》）

　　一些地方存在著空編、長(zhǎng)期低薪聘請(qǐng)代課教師的現(xiàn)象，并不是招不到人才，而是故意聘請(qǐng)代課教師?？峙轮匾脑蚴菫榱藴p少支出。

　　代課教師工資很低，有的連正式教師工資的一半都沒(méi)有，他們被稱(chēng)為學(xué)校里的廉價(jià)勞動(dòng)力。因此，每聘請(qǐng)一名代課教師，可能財(cái)政就要少支付一半以上的支出，隨著教育實(shí)行績(jī)效工資，代課教師和正式教師的工資差距更大，在這種情況下，一些地方聘請(qǐng)代課教師的動(dòng)力會(huì)更大。

　　我們對(duì)超編很重視，但對(duì)故意空編卻沒(méi)有引起足夠重視。實(shí)際上，故意空編危害也不小。在教育上空編，故意聘請(qǐng)代課教師，會(huì)帶來(lái)教育管理的混亂，更重要的是，這是對(duì)教育的一種傷害。無(wú)可否認(rèn)，在代課教師隊(duì)伍中，也有優(yōu)秀人才適合做教師，但一些部門(mén)不是為了優(yōu)秀人才而把這些人聘請(qǐng)做教師的，而是為了減少財(cái)政負(fù)擔(dān)，這就難免使一些不適宜做教師的人到了教師隊(duì)伍中。

　　百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)我們?yōu)榱藴p輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，造成教育質(zhì)量低下，那么將來(lái)我們可能要多付出幾倍、十幾倍的代價(jià)。沒(méi)有了好的教育，我們的未來(lái)怎么會(huì)有更好的希望。這也是對(duì)納稅人的不負(fù)責(zé)。

　　廣東省人事廳將嚴(yán)查“有編不補(bǔ)”的情況，但這種嚴(yán)查能解決問(wèn)題嗎？恐怕未必。因?yàn)楝F(xiàn)在招聘教師，權(quán)力一般都在地方政府手里。

　　面對(duì)“有編不補(bǔ)”的情況，除了嚴(yán)查，更重要的是對(duì)癥下藥?！坝芯幉谎a(bǔ)”是因?yàn)榈胤綖榱藴p少合理的財(cái)政負(fù)擔(dān)，因此我們必須針對(duì)此采取措施，規(guī)定一個(gè)人無(wú)論在編不在編，都應(yīng)該同崗?fù)辍?/font>

　　最近，很多地方都在進(jìn)行事業(yè)單位改革。所有事業(yè)單位將首先完成崗位設(shè)置，事業(yè)單位人事管理將改變現(xiàn)行身份管理模式，工資將依照崗位等級(jí)來(lái)確定，單位正式聘用所謂“編外人員”也將與在編職工逐步實(shí)現(xiàn)同崗?fù)辍?/font>

　　事業(yè)單位的編內(nèi)和編外的同崗?fù)辏坏w現(xiàn)了公平，也會(huì)杜絕一些地方政府部門(mén)故意低薪聘請(qǐng)代課教師的沖動(dòng)。

（責(zé)編：李艷）